数学阅读教学思维导图
2025-04-08 11:55 128
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大纲
# 数学阅读教学思维导图
## 一、研究出发点
### 1. 课内阅读课
### 2. 课外阅读课
## 二、系统推进维度
### 1. 兴趣激发
#### 1.1 精选生活情境
#### 1.2 数学绘本
#### 1.3 历史文化
#### 1.4 课外读物
### 2. 方法指导
#### 2.1 关键词句精读细析
#### 2.2 动手操作（摆小棒、画图）
#### 2.3 多元表达（说思路、写笔记、画思维导图）
### 3. 素养落实
#### 3.1 对接“三会”核心素养
##### 3.1.1 低年级：符号图形识别与情境解读习惯
##### 3.1.2 高年级：知识推导与数学思想运用
## 三、阅读资源
### 1. 教材编排拓展
### 2. 推荐课外资源
## 四、教学策略
### 1. 小组合作讨论
### 2. 综合实践活动
## 五、目标转化
### 1. 知数学
### 2. 用数学
### 3. 爱数学
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