行知小学数学阅读模式

2025-04-08 03:39  74

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# 行知小学数学阅读模式 ## 理念支撑 ### 立德树人 ### 核心素养 #### 学会学习 ### 课本阅读 #### 阅读层次 ##### 一读:初级阅读,整体感知 ##### 二读:要点阅读,批注思考 ##### 三读:分析阅读,提出问题 ###### 作用:阅读方法的理解,对课本内容的补充 ## 实施途径 ### 课堂内 #### 学法指导课 #### 每日晨读时间 #### 课堂渗透指导 #### 后期作业布置 ### 拓展阅读 #### 内容 ##### 课本的补充 ###### 书后《你知道吗》 ###### 教参《数学文化》 ###### 《数学万花筒》 ##### 作用:阅读方法的应用,激发兴趣,开拓视野 #### 实施途径 ##### 平日课堂 ##### 课后作业 ##### 课外阅读 ### 拓展阅读内容 #### 数学绘本、漫画 #### 数学故事 #### 跨学科材料 #### 实施途径 ##### 阅读指导课(校本课) ##### 课后作业 ##### 每周读书交流会
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