逻辑知识认知·思维训练·语用实践
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基础认知模块(知识储备·概念建构)
逻辑知识
- 基本概念
- 概念
- 内涵与外延
- 定义:反映对象本质属性的思维单位
- 功能:明确讨论边界
- 定义:反映对象本质属性的思维单位
- 内涵与外延
- 判断
- 命题真伪
- 类型:直言/选言/假言
- 标准:真值可判定
- 类型:直言/选言/假言
- 命题真伪
- 推理
- 演绎·归纳·类比
- 演绎:前提真→结论必真
- 归纳:由个别→一般(或然)
- 演绎:前提真→结论必真
- 演绎·归纳·类比
- 论证
- 论点·论据·论证方式
- 三要素完整即有效
- 论点·论据·论证方式
- 概念
- 基本规律
- 同一律
- 概念保持同一
- 防偷换概念
- 概念保持同一
- 矛盾律
- 不可同真
- 排中律补充
- 不可同真
- 充足理由律
- 论据充分
- 防循环论证
- 论据充分
- 同一律
- 常见推理方法
- 三段论
- 大前提-小前提-结论
- 例:凡人皆死→苏格拉底是人→苏格拉底会死
- 大前提-小前提-结论
- 三段论
语言基础
- 逻辑术语积累
- 充分条件
- 有之则必然
- 符号:P→Q
- 有之则必然
- 充分条件
- 逻辑谬误辨析
- 人身攻击
- ad hominem
- 转移焦点
- ad hominem
- 人身攻击
- 逻辑化表达要求
- 清晰·准确·无歧义
- 避免模糊限定词
- 清晰·准确·无歧义
方法认知
- 思辨性文本阅读
- 抓论点标论据
- 画逻辑图
- 快速定位论证链
- 画逻辑图
- 抓论点标论据
- 逻辑结构分析技巧
- 树状图·箭头图
- 可视化推理路径
- 识别隐含前提
- 可视化推理路径
- 树状图·箭头图
文本探究模块(逻辑分析·思路梳理)
文本研读
- 教材精读
- 《兼爱》
- 墨子“兼爱”论证链
- 对比“别爱”→归谬
- 墨子“兼爱”论证链
- 《人是一根能思想的苇草》
- 帕斯卡思想→尊严
- 脆弱性与理性张力
- 帕斯卡思想→尊严
- 《兼爱》
谬误辨析
- 常见谬误实例
- 滑坡谬误
- 连续极端推导
- 纠错:检验环节必然性
- 连续极端推导
- 滑坡谬误
思路重构
- 论证框架重建
- 标准图尔敏模型
- 数据-理由-支撑-限定-反驳-结论
- 补全缺环
- 数据-理由-支撑-限定-反驳-结论
- 标准图尔敏模型
实践运用模块(逻辑迁移·语用表达)
议论写作
- 推理方法嵌入
- 三段论开篇
- 增强必然感
- 例:政策议论文
- 增强必然感
- 三段论开篇
- 论证结构优化
- 分论点递进
- 逻辑序:定义→因果→对比
- 防止并列堆砌
- 逻辑序:定义→因果→对比
- 分论点递进
思辨表达
- 主题辩论
- 立论-驳论-小结
- 预设反方前提
- 用归谬反击
- 预设反方前提
- 立论-驳论-小结
案例分析
- 生活逻辑现象
- 广告“从众”陷阱
- 识别虚假因果
- 工具:穆勒五法
- 识别虚假因果
- 广告“从众”陷阱
拓展升华模块(素养融合·能力提升)
跨文本拓展
- 中外经典对比
- 《理想国》vs《孟子》
- 对话体逻辑差异
- 西方演绎 vs 中国类比
- 对话体逻辑差异
- 《理想国》vs《孟子》
实践创新
- 社会热点思辨
- AI伦理短文
- 正反论证+边界设定
- 结论留开放性
- 正反论证+边界设定
- AI伦理短文
素养沉淀
- 理性思维习惯
- 日常决策清单
- 事实→推理→结论
- 防认知偏差
- 事实→推理→结论
- 日常决策清单
