小学科学工程实践项目全景
16900
画布
|大纲
内容详情
渗透-体验型（低年级）
具象·经验·物化
- 一年级下
- 2.3 给蜗牛建个"家"
- 生命关怀
- 观察蜗牛习性
- 材料选择
- 保湿/透气/安全
- 成果物化
- 可观察的生态盒
- 生命关怀
- 2.3 给蜗牛建个"家"
嵌入-应用型（中年级）
表象·规律·应用
- 三年级上
- 3.7 设计和制作"过山车"
- 能量转换
- 重力势能→动能
- 工程设计循环
- 草图→选材→搭建
- 能量转换
- 3.8 测试"过山车"
- 变量控制
- 坡度-速度-稳定性
- 数据驱动优化
- 计时/测距/调轨
- 变量控制
- 3.7 设计和制作"过山车"
- 三年级下
- 1.5 制作小磁针
- 磁化原理
- 摩擦法磁化钢针
- 磁化原理
- 1.6 设计指南针
- 指向性验证
- 自由旋转-减阻轴承
- 指向性验证
- 1.7 制作指南针
- 功能集成
- 刻度盘-方向标识
- 功能集成
- 1.5 制作小磁针
- 四年级上
- 1.8 制作我的小乐器
- 声波产生
- 振动体-共鸣箱
- 音高调控
- 弦长/管长/张力
- 声波产生
- 3.7-3.8 设计制作小车（一）（二）
- 动力系统
- 橡皮筋/气球/电动
- 结构强度
- 三角稳定-轻量化
- 动力系统
- 1.8 制作我的小乐器
- 四年级下
- 1.7 电路中的开关
- 导体-绝缘体
- 铜箔-回形针-塑料
- 导体-绝缘体
- 1.8 模拟安装照明电路
- 串联-并联
- 单控-双控-节能
- 串联-并联
- 1.7 电路中的开关
专题-实践型（高年级）
抽象·原理·评价·实践
- 五年级上
- 1.7 制作一个潜望镜
- 光的反射定律
- 45°平面镜两次反射
- 光的反射定律
- 3.3 我们的水钟
- 等时性原理
- 恒定流速-刻度线性
- 等时性原理
- 3.6 制作钟摆
- 单摆周期公式
- T=2π√(L/g)
- 单摆周期公式
- 1.7 制作一个潜望镜
- 五年级下
- 1.7 设计和制作生态瓶
- 封闭生态系统
- 生产者-消费者-分解者平衡
- 封闭生态系统
- 2.6-2.7 设计我们的小船→制作与测试
- 浮力-稳性
- 排水量-重心-船型
- 浮力-稳性
- 4.7 做个保温杯
- 热传递抑制
- 真空层-反射层-绝热盖
- 热传递抑制
- 1.7 设计和制作生态瓶
- 六年级上
- 2.1 我们的地球模型
- 比例与结构
- 地核-地幔-地壳分层
- 比例与结构
- 2.1 我们的地球模型
- 六年级下
- 《小小工程师》单元
- 项目式学习
- 需求分析-方案评审-迭代改进
- 项目式学习
- 《小小工程师》单元